Las comisiones unidas de Educación y de Estudios Legislativos Primera del Senado aprobaron por unanimidad una reforma para regular el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos e inteligentes en las escuelas de México. La propuesta contempla prohibirlos durante toda la jornada escolar en educación básica, limitar su uso no pedagógico en bachillerato y fomentar su utilización responsable en universidades.

El dictamen recibió 27 votos a favor y establece que las restricciones no deberán frenar la alfabetización digital. Por el contrario, incorpora entre los objetivos de la educación nacional el desarrollo de habilidades para comprender los entornos digitales y la inteligencia artificial, evaluar información de manera crítica, proteger la privacidad y ejercer una ciudadanía digital ética y segura.

La reforma modifica el artículo 84 de la Ley General de Educación y plantea que las autoridades educativas establezcan disposiciones mínimas para garantizar el uso responsable y seguro de los dispositivos personales, tanto en escuelas públicas como particulares, con respeto al federalismo educativo y a la autonomía universitaria.

En educación básica, quedará prohibido el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos e inteligentes personales durante toda la jornada escolar. El dictamen contempla excepciones para emergencias personales, discapacidad, accesibilidad, inclusión, necesidades de salud y situaciones particulares o extraordinarias de las comunidades educativas.

En bachillerato, se limitará el uso de estos aparatos con fines ajenos a la enseñanza. Cada plantel deberá realizar una asamblea previamente programada para establecer las condiciones de uso, tomando en cuenta su contexto y las necesidades de su comunidad. Las reglas deberán priorizar criterios pedagógicos, de inclusión, seguridad y responsabilidad ética.

Para educación superior, la reforma plantea fomentar el uso responsable y seguro de celulares y otros dispositivos durante la jornada escolar, de acuerdo con los acuerdos de cada comunidad educativa y las disposiciones de las autoridades competentes.

Aunque la propuesta recibió el respaldo de legisladores de distintas fuerzas políticas, algunos anticiparon que presentarán reservas durante su discusión en el pleno.

La priista Carolina Viggiano anunció tres propuestas de modificación. La primera busca garantizar que niñas, niños y adolescentes sean escuchados al establecer las reglas que les afectan; la segunda plantea incorporar en los planes de estudio contenidos sobre el uso adecuado y seguro de las tecnologías, la inteligencia artificial y los contenidos digitales, tanto dentro como fuera de las escuelas.

La tercera reserva propone que la Secretaría de Educación Pública evalúe los resultados de las restricciones y presente un informe al Congreso de la Unión para determinar si las medidas contribuyen a mejorar el aprendizaje.

Por su parte, el senador de Movimiento Ciudadano Luis Donaldo Colosio señaló que el dictamen deja pendientes aspectos relacionados con el bienestar socioemocional del alumnado y la evaluación de los efectos de limitar el uso de celulares. Por ello, también adelantó que propondrá modificaciones.

La reforma aún deberá continuar su proceso legislativo en el pleno del Senado. Su aprobación en comisiones representa un avance hacia la regulación del uso de dispositivos personales en las escuelas, pero no significa por sí misma que las nuevas restricciones ya estén vigentes.