La Secretaría de Educación Pública (SEP) del estado de Puebla confirmó un ajuste relevante al calendario escolar 2026, al incorporar una semana completa sin clases durante el mes de febrero para los niveles de educación básica, media superior y superior, tanto en instituciones públicas como privadas.

De acuerdo con la dependencia estatal, la modificación tiene como finalidad fortalecer la planeación académica, administrativa y pedagógica previo al inicio del semestre 2026 B, programado para el 16 de febrero. Este periodo permitirá a las comunidades educativas realizar evaluaciones internas, ajustes curriculares y organización institucional para atender los retos del nuevo ciclo.

La SEP Puebla precisó que este lapso no debe considerarse un periodo vacacional tradicional, sino una pausa técnica orientada a la capacitación docente, la revisión de contenidos, el análisis de resultados académicos y la preparación de estrategias educativas, sin la carga operativa que implica la actividad regular en las aulas.

Para madres, padres y tutores, la dependencia recomendó anticipar ajustes en la dinámica familiar, ya que el alumnado permanecerá en casa durante una semana completa. No obstante, aclaró que el resto del calendario escolar se mantiene sin cambios, incluyendo vacaciones oficiales, días festivos y sesiones de Consejo Técnico Escolar alineadas con la normatividad federal.

Especialistas en educación han señalado que la planeación académica previa al inicio de semestre es un factor clave para mejorar el desempeño escolar, al permitir una mejor definición de objetivos, estrategias didácticas y seguimiento del aprendizaje, especialmente en contextos de rezago educativo.

De acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), los sistemas educativos que destinan tiempo específico a la planeación docente y evaluación institucional tienden a registrar mejores resultados en organización escolar y continuidad pedagógica, al reducir improvisaciones durante el ciclo lectivo.

La SEP Puebla señaló que este ajuste forma parte de una estrategia integral para fortalecer la calidad educativa en la entidad, priorizando la organización escolar y el acompañamiento pedagógico, sin afectar el cumplimiento de los planes y programas de estudio vigentes.