Con el objetivo de preservar las diversas lenguas originarias del estado de Puebla, el diputado local por el distrito 20, José Luis Figueroa Cortés, hizo un llamado a las autoridades educativas federales y estatales para que prioricen las escuelas de educación indígena.

El legislador señaló que, debido a que aún existe graves disparidades en materia de educación entre los pueblos indígenas y la población en general, es necesario fortalecer de manera progresiva la creación de centros educativos integrales y albergues escolares indígenas.

Figueroa Cortés, destacó la necesidad de impulsar la creación y el equipamiento de laboratorios con equipo y personal capacitado, en docentes, administrativos, de apoyo y asistencia.

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En su intervención, recordó que, si bien los derechos de los pueblos indígenas están protegidos por la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, en su artículo 14, la realidad es que muchos no pueden ejercer plenamente su derecho a la educación.

“Los pueblos indígenas tienen derecho a establecer y controlar sus sistemas e instituciones docentes que impartan educación en sus propios idiomas, en consonancia con sus métodos culturales de enseñanza y aprendizaje. Según lo dispuesto en el artículo 14 de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas”.

Recordó que datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) con base en los resultados del Cuestionario Ampliado del Censo de Población y Vivienda 2020, se estimó que, de acuerdo con su cultura, 23.2 millones de personas de tres años y más se autoidentificaron como indígenas. De los cuales sólo 7.1 millones de personas que representa el (30.8 %) del total, hablaban alguna lengua indígena y 16.1 millones que son el 69.2 %, no hablan su lengua indígena originaria.

Asimismo, indicó que el estado de Puebla, el 9.9% de población es hablante de lengua indígena, siendo el Náhuatl la lengua predominante.

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El coordinador del PT sostuvo que se debe impulsar la enseñanza de las lenguas maternas para su conservación, debiendo ser inclusiva y de calidad. Aunado a la creación de centros de estudios de lenguas indígenas en las universidades pedagógicas del estado.

“Si se continúa promoviendo y motivando a más jóvenes a tener más amor por la vocación de docentes comprometidos a aprender, por ende, a enseñar las lenguas maternas en las escuelas ayudará a nuestro país a conservar el patrimonio cultural”.

Con ello, subrayó que se preservará una de las culturas que representan a los mexicanos, alentando a los jóvenes a aprender y practicar su lengua materna, lo que no solo los dignifica, sino que también refuerza su identidad.

Finalmente, agradeció a los habitantes de la comunidad de San Felipe Otlaltepec, perteneciente al municipio de Tepexi de Rodríguez, por la motivación para la presentación de este Exhorto, donde por falta de apoyo se ha ido perdiendo su lengua originaria, el Nguiwa-Popoloca.

Editora: Socorro Juárez

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